L’Estate sospesa... il calvario annuale dei docenti precari tra burocrazia, speculazioni e vite a metà

La fine dell’anno scolastico, infatti, non coincide con il meritato riposo, ma con il primo umiliante passaggio obbligato, la richiesta della NASpI. Il sussidio di disoccupazione diventa l’unica amara certezza per superare i mesi estivi senza stipendio, l’elemosina di un sistema che sfrutta a tempo determinato e poi licenzia puntualmente a giugno.

Da quel momento, le settimane si trasformano in un’estenuante maratona digitale. Il riposo è sostituito dallo stress cronico delle incertezze, si lavorerà il prossimo anno? E dove?

Luglio e agosto diventano mesi passati a controllare convulsamente le pagine web degli Uffici Scolastici, a decifrare circolari astruse, a controllare se la lotteria delle "150 preferenze" ha dato "qualche vincita", e a sperare che un algoritmo cieco non commetta errori.

Fino all’ultimo istante, le GPS (Graduatorie Provinciali per le Supplenze) rimangono un enigma, nessuno sa con certezza in che posizione si troverà, se i punteggi saranno calcolati correttamente, o se qualche cavillo burocratico manderà all’aria mesi di attesa.

In questa guerra tra poveri si inserisce una delle dinamiche più spietate del sistema, la disperata rincorsa al punteggio. I precari sono vittime di un vero e proprio mercimonio di titoli. Master, corsi di perfezionamento, certificazioni linguistiche e informatiche acquistate a caro prezzo, non per una reale esigenza di formazione professionale, ma come pedaggio obbligatorio da pagare per non farsi scavalcare dagli stessi colleghi.

Laureati pluri-specializzati si ritrovano così costretti a sborsare migliaia di euro pur percependo stipendi bassissimi, del tutto inadeguati al costo della vita e alle responsabilità educative richieste.

Molti docenti, per non restare indietro in queste infinite graduatorie e aggrapparsi alla speranza del ruolo, sono costretti a indebitarsi con i parenti, sobbarcando le proprie famiglie di ulteriori, insostenibili spese.

L’apice dell’ansia si raggiunge verso la fine di agosto, quando incombe il rito dei bollettini di nomina. La disperazione spinge moltissimi docenti del Sud a migrare verso il Nord Italia. Una migrazione forzata e "al buio", la provincia viene scelta spesso per puro intuito, per disperazione o seguendo il consiglio di un sindacato, senza avere la benché minima idea di quale sarà la città, il quartiere o il paese di montagna, mare o pianura, in cui l’algoritmo li catapulterà.

Quando finalmente il bollettino viene pubblicato e la sede assegnata, inizia una drammatica corsa contro il tempo. In una manciata di giorni bisogna fare le valigie, trovare un alloggio a centinaia di chilometri da casa e scontrarsi con un mercato immobiliare feroce che richiede affitti assurdi, spesso pari a più della metà dell’intero stipendio. Il prezzo umano da pagare è altissimo, famiglie spaccate, figli lasciati ai nonni, legami affettivi stirati fino al punto di rottura, solitudine e alienazione in città sconosciute.

E se un giorno il motore si fermasse? Ma cosa accadrebbe se, all’alba di un nuovo anno scolastico, questo esercito silenzioso e disilluso decidesse di smettere di marciare? Immaginiamo, per un momento, uno scenario in cui tutti i docenti precari italiani si organizzassero, incrociando le braccia a oltranza fino a ottenere una reale presa in carico della stabilizzazione da parte del governo di turno.

Le conseguenze sarebbero catastrofiche e immediate. La scuola italiana, semplicemente, imploderebbe. Senza il contributo vitale di questi insegnanti, interi istituti non potrebbero garantire l’apertura delle porte, figuriamoci il tempo pieno. Migliaia di cattedre resterebbero drammaticamente vuote, dalle discipline STEM nei licei, fino al vitale e delicatissimo ruolo del sostegno per gli alunni più fragili in ogni angolo del Paese. I dirigenti scolastici si ritroverebbero a gestire gusci vuoti, palesando un sistema tenuto in piedi unicamente dallo sfruttamento del lavoro precario.

Ma il blocco non si limiterebbe alle sole aule. Lo sciopero a oltranza innescherebbe un effetto domino su tutta l’economia e la società nazionale.

Con le scuole paralizzate a tempo indeterminato, milioni di famiglie andrebbero in tilt, impossibilitate a conciliare il lavoro con la cura dei figli. Il Paese intero sarebbe costretto a guardare in faccia la realtà e a riconoscere una verità spesso ignorata e sminuita, i precari non sono una "ruota di scorta" del sistema, ma le vere fondamenta strutturali su cui poggia l’istruzione pubblica e, di riflesso, l’equilibrio sociale dell’Italia.

Di fronte al collasso istituzionale e sociale, la politica si troverebbe spalle al muro. Verrebbe spazzata via la retorica dei "concorsi lenti" e delle toppe burocratiche. Il governo sarebbe obbligato a gettare la maschera e a sostituire l’algoritmo freddo delle supplenze con un piano straordinario di stabilizzazione di massa. Verrebbe smascherata per sempre la falsità secondo cui "non ci sono i fondi", si paleserebbe che i fondi ci sono, ma vengono spesi per alimentare il tritacarne dei contratti a termine, piuttosto che per investire sulla continuità didattica degli studenti e sulla dignità lavorativa dei docenti.

Queste le ferie della maggior parte dei precari anche per quest’anno...