L’iniziativa, promossa dall’istruttore cinofilo Fabio Carta, conduttore di animali da attività e terapia specializzato presso la Delta Society ( massimo organismo mondiale in materia di Pet Therapy che opera in Italia grazie all’AIUCA, l’Associazione italiana cani d’assistenza), ha registrato un notevole successo tra gli alunni della classe IC coinvolta. Un’ora la settimana si alternano sui banchi di scuola due cani dolcissimi l’akita inu Taki e il pastore tedesco Zara che, sapientemente guidati dal loro istruttore, aiutano gli alunni a superare pian piano insicurezze, timidezze, barriere fisiche e psicologiche. "La naturale empatia" spiega Fabio Carta "che si crea tra il bambino e il cane è uno stimolo importante per la sua crescita cognitiva e per la sua formazione affettivo-relazionale, poiché il cane opera nei confronti del bambino dei ruoli ben precisi vale a dire il ruolo affettivo, la valenza formativa e quella didattica. Da qui l’importanza pedagogica e psicologica del progetto la cui finalità, comune a quella di ogni scuola, è di far acquisire agli alunni una maggiore consapevolezza di sé e degli altri, aumentandone il focus attentivo e la motivazione allo studio". E allora ben vengano iniziative di questo tipo, capaci di dare finalmente un volto nuovo alla tanto auspicata scuola dell’autonomia!

Stefania Anfuso